(55 darbai)
(8 puslapiai)
1 Konfliktinė situacija. Konfliktinės situacijos analizės protokolas. Išvados. 2 konfliktinė situacija. Konfliktinės situacijos analizės protokolas. Išvados. 3 konfliktinė situacija. Konfliktinės situacijos analizės protokolas. Išvados. Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Konflikto analizė. Tikslas: Pasimokyti spręsti konfliktinę situaciją, ją vertinti ir analizuoti. Konfliktas tarp mokytojos ir nepaklusnaus mokinio. Teorinis įvadas. Konflikto dalyviai. Konflikto požymiai. Konflikto priežastis. Konflikto raidos stadijos. Konflikto eigą įtakoję veiksniai. Naudotos sprendimo strategijos. Konflikto apibūdinimas (rūšis, forma). Konflikto konstruktyvumas/destruktyvumas. Konflikto dalyvių poreikiai, interesai. Kas trukdė konstruktyviai spręsti konfliktą? Konstruktyvus konflikto sprendimo modelis, jo stadijos. Konflikto nauda. Išvados. Skaityti daugiau(9 puslapiai)
Įvadas. Konflikto samprata. Konfliktų tipai, priežastys, dinamika, fazės. Konfliktų sprendimas. Išvados. Skaityti daugiau(9 puslapiai)
Laiko planavimas ir stresai. Streso sūkurys, stresai mokyklose( tarpusavio santykių, mokyklos keitimo, mokytojų ir kt. Stresai). Kas tai yra? Kodėl tai svarbu? Laiko planavimas. Stresai mokyklose. Išvados. Rekomendacijos. Skaityti daugiau(8 puslapiai)
Mobingo priežastys. Mobingo tikslas. Į ką nukreipiama? Mobingo klasifikacija. Mobingo pasekmes. Ką daryti vaikui, kurį kamuoja mobingas. Kova prieš mobingą. Ikimokyklinio amžiaus vaikai. Pradinio amžiaus vaikai. Paaugliai. Jaunuoliai. Kaip įtraukti tėvus. Skaityti daugiau(6 puslapiai)
Įvadas. Su kokiomis problemomis susiduria mokiniai? Su kokiomis problemomis susiduria mokytojai? Kaip išvengti šių problemų? Išvados. Skaityti daugiau(3 puslapiai)
Narkomanų subkultūra. Narkomanų kategorijos bei narkotikų vartojimo priežastys. Narkotikų poveikis ir jų vartojimo pasekmės. Skaityti daugiau(10 puslapių)
Darbo tikslas ir uždaviniai: Atskleisti pagrindinių neverbalinio bendravimo ypatumų svarbą. Veidas. Plaukai. Akys. Nosis. Burna. Smakras. Kakta. Antakiai. Gestai. Laikysena. Rankos. Kojos. Galva. Aksesuarai ir apranga. Išvados. Skaityti daugiau(5 puslapiai)
Įvadas. Situacijos ypatumai ir motyvacija padėti. Pagalbos motyvacija priklauso nuo turimų galimybių, reikalingų pagalbai. Pagalbos motyvacija padėti kritiniu momentu priklauso ir nuo stebėtojų skaičiaus. Asmenybės faktorių įtaka pagalbos motyvacijai. Teikti pagalbą galime ir iš baimės būti atmesti, sulaukti nepritarimo. Pagalbos objektas. Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Įvadas. Tikslas: pažadinti bendravimo su pasirinktu asmeniu sunkumus ir juos įveikti. Užduotys. Analizė. Išvados. Skaityti daugiau(9 puslapiai)
Įvadas. Moterys renkasi. Vyrai ir santuoka. Jausmai. Neištikimybė. Neištikimybės supratimas. Šeima. Pasimatymas. Skaityti daugiau(14 puslapių)
Įvadas. Individualus elgesys stebint kitiems. Socialinis palengvinimas. Socialinis dykinėjimas. Grupės sąveikos padariniai. Asmenybės tapatybė ir grupė. Reagavimo į žmogų pagrindas. Grupių rūšys. Grupės norma. Statusų hierarchija grupėje. Išvados. Skaityti daugiau(4 puslapiai)
Rūkymo paplitimas jaunimo tarpe, psichologinės problemos, rūkymo priežastys. Apklaustų vaikinų požiūris į rūkančias merginas. Rūkymas yra žalingas įprotis. Skaityti daugiau(14 puslapių)
"Santuoka, pasiruošimas jai...". Tema. Tikslas. Uždaviniai. Numatomas rezultatas. Darbo formos. Klausytojai. Užsiėmimų laikas ir vieta. Projekto rengėjai. Projekto trukmė. Ikivedybinis bendravimas, pasiruošimas santuokai. Santuokos motyvai. Santuoka. Sutuoktinių pareigos. Santuoka ir vaikai. Nėštumo reguliavimas. Šeimos funkcijos. Vyras ir moteris šeimoje. Psichologiniai vaidmenys. Moteris ir vyras – sutuoktiniai. Psichologiniai vyro ir moters skirtumai. Seksualiniai vyro ir moters skirtumai. Šeimos konfliktai. Diskusija. Situacijos. Klausimas iš klausytojų. Kiek iki vedybų turi draugauti vaikinas su mergina? Kaip moterys reaguoja į vyrų nenorą šnekėti? Kada vyrai nesupranta moterų? Testas. Po vienu stogu. Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Savęs pažinimo istorijos dalelė pagal K. Stoškų. Savęs pažinimas pagal V. Spurgą. Savęs pažinimas (jaunimui) pagal L. Jovaišą. Faktai apie savęs supratimą (savęs vaizdą), minimi vadovėlyje "Social Psychology", pagal Th. Gilovich, D. Keltner, R.E. Nisbett. Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Savižudybė. Kodėl žmonės bando nusižudyti? Savižudybės problemos mastai. Pirminės sveikatos priežiūros personalo svarba. Alkoholizmas. Sociodemografiniai ir aplinkos veiksniai. Savižudžių dvasinė būsena. Savižudybė: mitai ir faktai. Kaip elgtis su asmeniu, mėginusiu žudytis. Savižudybių prevencijos 2003–2005 metų programa. Bendrosios nuostatos. Problemos svarba. Savižudybių prevencijos kryptys. Testas. Skaityti daugiau(8 puslapiai)
Įvadas. Silpnaregystės samprata. Emocijos ir jų raiška. Silpnaregių emocijų sužadinimas. Išvados. Skaityti daugiau(11 puslapių)
Smurtas prieš vaikus. Požymiai, kurie leidžia įtarti, kad vaikas patyrė ar patiria fizinę prievartą. Požymiai, kurie leidžia įtarti, kad vaikas patiria emocinę prievartą. Vaikų patirto smurto pasekmės. Vaikų savižudybės. Skaityti daugiau(7 puslapiai)
Įvadas. Kas yra bendravimas. Bendravimo būdai. Bendravimo grupių rūšys. Grupės tikslai ir normos. Grupės struktūra. Komunikacija. Konfliktai. Išvados. Skaityti daugiau(14 puslapių)
Teorinė užduotis: Nežodinis bendravimas. Nežodinio bendravimo išraiškos. Stresas. Streso įveikimo būdai. Skaityti daugiau
